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[DOWNLOAD] "Heimerziehung und Bindungstheorie. ZusammenhÀnge erkennen" by Elena Krug * Book PDF Kindle ePub Free

Heimerziehung und Bindungstheorie. ZusammenhÀnge erkennen

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eBook details

  • Title: Heimerziehung und Bindungstheorie. ZusammenhĂ€nge erkennen
  • Author : Elena Krug
  • Release Date : January 28, 2015
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,
  • Pages : * pages
  • Size : 363 KB

Description

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich SozialpĂ€dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Frankfurt am Main , Sprache: Deutsch, Abstract: Obwohl die Bindungstheorie, welche sich mit den psychischen Auswirkungen frĂŒher Beziehungserfahrungen auf die Persönlichkeitsentwicklung des Individuums auseinandersetzt, ihre wissenschaftlichen Wurzeln im Heimerziehungskontext begrĂŒndet hat, ist bisher eine angemessene Einbeziehung der Erkenntnisse aus der Bindungsforschung in die HeimpĂ€dagogik großteils ausgeblieben. Gerade in Bezug auf die Problematik der BindungsprĂ€sentation bei Kindern und Jugendlichen die in Heimen leben, erscheint die Bindungstheorie jedoch viele geeignete AnsĂ€tze zu bieten, dieser durch VerstĂ€ndnis, Wissen und damit einhergehenden Handlungsmöglichkeiten entgegen wirken zu können. In der vorliegenden Ausarbeitung werden zunĂ€chst die historischen HintergrĂŒnde und Grundannahmen der Bindungstheorie beschrieben, sowie der heutige Erkenntnisstand der Bindungsforschung vorgestellt. Im Anschluss daran werden die fĂŒr die Heimerziehung in Deutschland relevanten Reformen der letzten Jahrzehnte betrachtet, welche durch programmatische Begriffe wie Entinstitutionalisierung, Professionalisierung, Individualisierung und Lebensweltorientierung geprĂ€gt sind. Unter dem Titel ''BindungsreprĂ€sentation in Heimerziehung'' wird eine Studie vorgestellt, welche sich mit der namensgebenden Thematik befasste und dabei zu eindeutigen Ergebnissen kam. In: ''Der Praxisalltag in der Heimerziehung - Typische Problematiken und bindungshemmende Strukturen'', wird der gewöhnliche Alltag zeitgemĂ€ĂŸer Einrichtungen der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe auf den PrĂŒfstand gestellt. Untersucht werden sie hinsichtlich gegebenen Strukturen, welche die Entwicklung von Bindung nach den Erkenntnissen der Bindungsforschung negativ beeinflussen können, sowie damit einhergehende Problematiken fĂŒr die Gestaltung der Beziehung zu den Kindern und Jugendlichen. Abschließend wird eine durchgefĂŒhrte Einzelfallstudie vorgestellt. Durch diese wird versucht, die zuvor beschriebenen ZusammenhĂ€nge zwischen den vorgestellten Theorien und Erkenntnissen mit dem Praxisalltag in der Heimerziehung zu erkennen, sowie ihre Bedeutung und Relevanz im tatsĂ€chlichen Kontext zu bewerten. Die Besonderheit liegt dabei auf dem Perspektivenwechsel, welcher durch die Befragung einer betroffenen Jugendlichen vollzogen wird. Dieser soll dazu fĂŒhren, sinnvolle Thesen fĂŒr die Anwendung der Erkenntnisse aus der Bindungsforschung in die Praxis ableiten zu können.


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